Elterninformation zum Trainingsraumprojekt der Gemeinschaftsschule Eilsleben

" Der Zeitverlust durch Unterrichtsstörungen an Sekundarschulen liegt durchschnittlich bei 25 %!" (vgl. A. Claßen/K. Nießen: Das Trainingsraumprogramm, Unterrichtsstörungen pädagogisch lösen; Verlag an der Ruhr, 2006)

An der Gemeinschaftsschule Eilsleben wird seit dem Schuljahr 2007/2008 das Trainingsraumprogramm durchgeführt, welches sich seit dem erfolgreich bewährt. Außerdem haben wir festgestellt, dass durch diese Methode eine emotionale Entspannung des Klassen- und Schulklimas zu verzeichnen ist. Der Lernerfolg der Schüler im Unterricht verbessert sich ebenso. Diesen Erfolg wünschen wir uns natürlich auch für Ihr Kind!

Die Hauptidee des Trainingsraumprojektes besteht darin, dass alle Schülerinnen und Schüler, die den Unterricht häufig stören, verantwortliches und selbstkritisches Denken und Handeln in einem besonderen Raum - dem Trainingsraum - unter Anleitung eines Lehrers bzw. Schulsozialarbeiters reflektieren.

Im Trainingsraum ist es ihnen möglich, in Ruhe über ihr Verhalten nachzudenken und emotionale Spannungen abzubauen. Sie haben so eher die Möglichkeit einzusehen, dass ihr häufiges Störverhalten auch die Rechte der anderen Schüler und Schülerinnen beeinträchtigt. Alle, auch sie selbst, sollen lernen, die Klassenregeln einzuhalten. Sobald ein Schüler gelernt hat, verantwortlich für sich und andere zu handeln, kann er / sie auch zu Hause und in der Freizeit Probleme besser bewältigen.